ARKITEKTURBUSSEN, Arkitektur, landskab og medborgerskab i Syddjurs og Aarhus Kommune 

Aldersgruppe: 4., 5. og 6. klasser
Fagpersoner: arkitekt Stephan Gustin og teknisk afdeling/ GIS-kontoret i Syddjurs Kommune (inspiration fra projektet Barnetråkk i Norge) Dokumentation: rapport/publikation

Indhold: I de fleste arkitekturprojekter er der fokus på byen, byens pladser og byens liv, hvilket ikke altid giver mening for børn i tyndtbefolkede områder. Projektets opgave var derfor at undersøge og gentænke arkitekturformidling i landdistrikter, små landsbyer og bysamfund. Bussen holdt ved forsamlingshuse, idrætspladser eller andre samlingspladser, hvor der blev fokuseret på arkitektur, landskab og natur i et samspil i landområderne. Hvad er områdets æstetiske kvaliteter, og hvad er elevernes forankring i deres lokale miljø? Der er refleksioner over, hvad der giver trivsel og livskvalitet, identitet og fællesskab, bæredygtighed og miljø, kulturarv og tradition.
Workshops var opdelt i fem arbejdsstationer, 1. Korlægningsplaneten (Gis registreringer af mødesteder, waaaw-steder, undgå-steder og tilføje/ændre-steder), 2. Modelbyggerværkstedet, 3. Det virtuelle laboratorium, 4. Tegnestationen, 5. GPS-landskabet
En samlende skattejagt i landskabet afsluttede projektet på hver lokalitet.

Opfølgningsprojekt. Med udgangspunkt i børnenes ønske om selv at påvirke deres omgivelser blev projektet fulgt op med et ”realiseringsprojekt” med byggedage på en af skolerne. Udvalgte elementer fra workshoparbejdet blev bygget 1:1 der dels fik plads i skolegården, dels i et lille kratområde ved skolen.